Regionales Übergangsmanagement
Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf und/oder Migrationshintergrund sowie Schwierigkeiten im Übergang von der SI in einen beruflichen Anschluss stehen im Fokus der Arbeit des Regionalen Übergangsmanagements im Kreis Euskirchen. Die Ausgangssituation dieser Jugendlichen muss frühzeitig betrachtet und untersucht werden, um den Prozess der beruflichen Entwicklung effektiver unterstützen und verbessern zu können.
Zahlreiche Projekte, Initiativen, Akteure und Strukturen beschäftigen sich seit Jahren im Kreis Euskirchen mit dem Übergang Schule - Beruf. Im Dschungel aller Aktivitäten finden sich aktuell nur wenige Menschen zurecht, die betroffenen Jugendlichen erkennen sowohl während der Schulzeit als auch im Anschluss daran die Zielrichtung der Angebote und Beratungen nicht. Es geht beim regionalen Übergangsmanagement im Kreis Euskirchen darum, vorhandene Angebote und Strategien einzelner Akteure besser miteinander abzustimmen. Die qualitative Weiterentwicklung und die Überprüfung ihrer Wirksamkeit stehen dabei ebenfalls im Vordergrund. Um diese Ziele zu erreichen ist eine Transparenz notwendig, diese soll durch eine zielgerichtete Zusammenarbeit aller am Bildungsprozess beteiligter Akteure hergestellt werden.
Eine Transparenz im Berufsorientierungsprozess und aller damit verbundenen Aktivitäten gilt es durch das Regionale Übergangsmanagement zu schaffen. Alle im Übergang Schule - Beruf angebotenen Maßnahmen und Aktivitäten müssen erkennbar für Schule, Lehrer, Schülerinnen und Schüler und deren Eltern in die Perspektive Ausbildung führen.
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